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我們是學(xué)生，以學(xué)業(yè)為重!

　　我們?cè)趫?jiān)決不能談戀愛，學(xué)習(xí)放在第一位。

　　當(dāng)我們聽到此類話題時(shí)，都會(huì)義憤填膺地說一句：“都什么年代了，你管人家吃飯，還管人家拉屎啊!”

　　我們是九零后，一個(gè)被現(xiàn)代社會(huì)稱之為“腦殘的九零后。”對(duì)此我舉雙手與雙腳反對(duì)，憑什么，現(xiàn)在是新世紀(jì)，得有新的面貌展示在世人前吧。

　　如果，我們出生在七八十年代，我可以容忍學(xué)校做出這樣的決議。

　　我們不能活在父輩的陰影之中，我們要拋開傳統(tǒng)的婚姻制度，寫下這代人的決心敢于與一切吻合的當(dāng)代時(shí)代發(fā)展所需要的行為，來帶動(dòng)我們這一代“腦殘”人士。

　　不是我們不懂得大是大非的道理，是我們知道有些事是義無反顧才能去實(shí)現(xiàn)的，但有些事卻是事與愿違。

　　如愛情，學(xué)校為什么要限制我們談戀愛，學(xué)校又是有什么法律依據(jù)，給戀愛封鎖一道深不見底的戰(zhàn)役工事呢。難道，我們學(xué)生就應(yīng)該兩耳不聞窗外事，一聲只讀圣賢書嗎?這不是明朝萬(wàn)歷年間，對(duì)於愛情這是自由的行為。如你的人身自由權(quán)，一樣能受到法律最為有效的保護(hù)。

　　身處?kù)独位\般的學(xué)校中，唯有一點(diǎn)戀愛與情人之間的暗送秋波才能打發(fā)這無聊而又死氣沉沉的環(huán)境。

　　當(dāng)一對(duì)情侶間眉目傳情時(shí)，一位正氣凜然的校領(lǐng)導(dǎo)來到你們中間說：“你們以違反校紀(jì)，在學(xué)校產(chǎn)生不正常的男女關(guān)系，依照學(xué)校第*的規(guī)定，給予你們應(yīng)有的“獎(jiǎng)賞”。隨我一起去學(xué)生處，接受學(xué)校給你們的“獎(jiǎng)勵(lì)”。”

　　一陣爭(zhēng)議四起，談戀愛的都不敢明目張膽的談了，見到校領(lǐng)導(dǎo)就避而遠(yuǎn)之。

　　學(xué)校，學(xué)校是“讀書的圣地，”學(xué)校剝奪了我們戀愛的自由。

　　每所學(xué)校在每一學(xué)期的的開學(xué)典禮上都要拉開一場(chǎng)不可多得的帷幕，校園的廣播中播放出：“我校明令禁止”談戀愛“，如有違背校規(guī)者，給予嚴(yán)重警告處分和勒令退學(xué)等措施。”

　　聽到這個(gè)讓人及吐血身亡有讓人膽戰(zhàn)心驚的消息時(shí)，我們都會(huì)異口同聲的說出：“這個(gè)學(xué)校真的不是人能生存的，唯有那些愿意呆在這如銅墻鐵壁鑄成的學(xué)校內(nèi)“讀書。”

　　現(xiàn)在的學(xué)校真不一般，為了我們的學(xué)習(xí)大費(fèi)周折的將戀愛納入校律校規(guī)里，這樣一來，豈不是給我戴上了一條鎖鏈，把我們牢牢地套住。這就是現(xiàn)實(shí)中的“套中人，”感謝契克夫?qū)懗鲞@類作品，也感謝他為我們講述套在鎖鏈中的人生活的是怎樣的窘迫。

　　這樣一來學(xué)生沒了“活路，”老師沒了提心吊膽的生活，校長(zhǎng)則是沒了后顧之憂。

　　學(xué)生迫于無奈，只好搞地下工作，地下情報(bào)不好搞，搞的人人都略有耳聞，最后一傳十十傳百，傳到校長(zhǎng)耳根前。

　　丟了西瓜撿芝麻，撈得丟了夫人又折兵的“好差事!”我們沒有觸犯法律中的任何一條法規(guī)，法律也沒有明確規(guī)定我們學(xué)生不能談戀愛。

　　在班里做出一些曖昧的小動(dòng)作，課下老師與我們交談，午休立在學(xué)生處，晚自習(xí)班主任來訓(xùn)導(dǎo)，能不能再典一些型呢，這樣一來班里又少了一位學(xué)生，少了一張鋪蓋卷，班里少你一個(gè)不少，多你一個(gè)也不為多。

　　我們做了與年齡相匹配的“事情，”誰(shuí)都在年少的年華里做了自己喜歡的事。難道，老師還有校長(zhǎng)沒有談過戀愛，不懂得愛可以讓一個(gè)男生懶惰的男生變得勤勞，變得煥然一新，以最積極的態(tài)度來到自己心愛的愛人面前，這里也缺少不了愛情的推波助瀾。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離不是彼此戀愛的距離，卻是兩人明明在一起，卻另有一只眼睛看著你。

　　我們的愛情被學(xué)校禁錮在了鐵壁內(nèi)，我們自己如果不能熔化這鐵墻，就意味著被學(xué)校限制了我們的自由，自由是權(quán)力，是每個(gè)人所擁有的權(quán)利，有了這權(quán)利不去使用是愚昧。

　　現(xiàn)在太多的學(xué)校，太多的老師，太多的校長(zhǎng)走不出墨守的規(guī)矩。你們不讓我們談戀愛，我們非要談，你們告了家長(zhǎng)來訓(xùn)斥，戀愛和婚姻一樣自由，你們無權(quán)來制止。

　　遇到了真心且心心相惜的戀人，校規(guī)為何來追究。沒了學(xué)生，學(xué)校不再是學(xué)校，教學(xué)樓內(nèi)空無一人，這可能就是學(xué)校想要看到并聽到的解說。

　　每個(gè)人都會(huì)與自己相愛的人，走進(jìn)愛的秘境。除非你是包辦婚姻，不然你是不能體會(huì)自由戀愛的真切與真實(shí)感。

　　學(xué)校不能走封建社會(huì)的老路，要學(xué)國(guó)外的開放與文化;中國(guó)現(xiàn)在所面臨的不是管束學(xué)生的自由。世界上最近的距離是，兩人明在一起，卻有一雙鏗鏘有力的手將兩人扯開。

　　太痛苦了，你放手吧。這是我們的自由，你們無權(quán)干涉!我的青春我做主，我的愛情由我駕馭，我的人生由我掌控。是好是壞，都與他人無關(guān)!

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