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若要說(shuō)我最好的時(shí)光，莫過(guò)于高中三年了，那時(shí)我和你加在一起等于最好的我們，只是這個(gè)等式在我們畢業(yè)之后就不再成立了，因?yàn)槟闱臒o(wú)聲息地從我的生命中消失了，再也沒(méi)有你的音訊了。

我和你來(lái)自不同的初中，卻是同樣的優(yōu)秀，只是我們擅長(zhǎng)的科目并不一致。你擅長(zhǎng)理科，我擅長(zhǎng)文科，擅長(zhǎng)到即使不拿手的科目得了低分也能讓我們名列前茅，于是我們?cè)谑欣镒詈玫母咧谐蔀榱送嗤瑢W(xué)，你是班上的1號(hào)，我是2號(hào)。成績(jī)好又平易近人的你被班主任欽點(diǎn)為班長(zhǎng)，我也被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。

因?yàn)榘鄤?wù)的需要，我和你經(jīng)常要一起討論，一起為班級(jí)服務(wù)。頻繁的接觸讓我對(duì)你漸生好感，只是不敢說(shuō)出來(lái)，怕你會(huì)因此疏遠(yuǎn)我。如果不是發(fā)生了那件事，或許我直到畢業(yè)都只是暗戀你了。那件事發(fā)生在十一月份，我和你放學(xué)后留在教室討論班級(jí)活動(dòng)的執(zhí)行計(jì)劃，剛討論完就刮起了風(fēng)，下起了雨，我忘了帶傘，連外套都沒(méi)帶，正愁著怎么回家的時(shí)候，你就說(shuō)可以送我回家。

傘外是冷風(fēng)冷雨，傘下卻是溫暖的。我披著你的外套，和你挨在一起，走在回家的路上。我多么希望這段路可以更長(zhǎng)一些，恨不得把十分鐘的路走成半個(gè)小時(shí)，甚至更久，可是十分鐘后我們還是到了我家門(mén)前。眼看你準(zhǔn)備離開(kāi)，我沖動(dòng)地向你表白，話一說(shuō)出來(lái)我就有些后悔了，但仍期待你的回答。你突然笑了，對(duì)我說(shuō)如果我再不表白你就要跟我急了。我很慶幸那時(shí)的沖動(dòng)，讓我和你加在一起，成為最好的我們。

學(xué)校老師嚴(yán)抓早戀，我們不敢表現(xiàn)得太明顯，在學(xué)校只能借班務(wù)的名義待在一起。后來(lái)，我們又多了一個(gè)借口，就是互相補(bǔ)習(xí)。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)文科，你幫我補(bǔ)習(xí)理科，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槔碛稍黾恿藛为?dú)相處的時(shí)間。事實(shí)證明，這個(gè)借口對(duì)我們有利無(wú)害，既讓我們有時(shí)間多相處，又能很快地提高我們的成績(jī)。不過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們就成了全年級(jí)的第一和第二名了。

那段時(shí)間，同學(xué)們都說(shuō)我和你加在一起等于最好的我們，還特別強(qiáng)調(diào)“我們”這兩個(gè)字。雖然聽(tīng)了有些不好意思，但是我很開(kāi)心，就連老師也對(duì)我們睜一只眼閉一只眼，畢竟我們的優(yōu)秀成績(jī)是有目共睹的，沒(méi)有因?yàn)樵谝黄鹁突膹U學(xué)業(yè)，成績(jī)還越來(lái)越好了。

即使到了高二下學(xué)期文理分班了，我們的感情依舊，還約定要一起考上同一所重點(diǎn)大學(xué)，繼續(xù)我們的校園愛(ài)情。為了這個(gè)約定，我們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)了。但是高考結(jié)束后，你就消失了，沒(méi)有人知道你去了哪里，連你的家人都不見(jiàn)了。我履行了我們的約定，但你失約了。

曾經(jīng)，我和你加在一起等于最好的我們。但如今，加號(hào)旁邊沒(méi)有了你，也就沒(méi)有了等號(hào)，只剩下我孤零零地在加號(hào)的另一邊，懷念著我們最好的時(shí)光……

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